Curso de Coaching. Programa de Herramientas Básicas para el Logro de Resultados. Código: 115

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Programa de Herramientas Básicas para el Logro de Resultados. Práctica de Coaching efectivo. 
 

INTRODUCCIÓN

En un tiempo en el que lo único que no se vuelve obsoleto es nuestra capacidad de aprender, este programa nos desafía y nos enseña a desarrollar la capacidad para liderar desde un enfoque que pone en el centro de la escena a la persona y su preocupación para la convivencia en los distintos ámbitos.  
Podemos tener a la mano las herramientas más poderosas para comunicarnos, pero no hay herramienta efectiva sino personas capaces de ser efectivas en el uso de esas herramientas.  

DESTINATARIOS

El presente Programa se encuentra abierto a toda la comunidad. Está dirigido a estudiantes, profesionales y a todas aquellas personas interesadas en conocer las herramientas básicas del coaching ontológico para ser aplicadas en diferentes ámbitos.

Todos los Alumnos deberán tener el 75% de asistencia al curso para recibir el Certificado de realización del mismo.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Este Programa está orientado a liberar el potencial del alumno y ponerlo al servicio de los resultados que debe lograr en lo personal, vincular, laboral, etc.
Al término de los tres módulos el alumno será capaz de ser efectivo en el uso de herramientas básicas de coaching ontológico.

CONTENIDOS

Módulo I. Coaching. Desafiando viejos paradigmas

Percepción vs. Realidad
Modelo Par
Concepto de distinguir
Interpretaciones generativas y limitantes
Modelo Ria

Cuerpo, Emoción y Lenguaje como condicionantes de los resultados 
Coherencia CELAM
Explorando la CELAM en el logro de resultados
Condicionantes de la CELAM para el logro de resultados

Tendencias
Tendencias posibilitantes
Tendencias limitantes
Tendencias en el rol

Definición de brechas de Aprendizaje 
Lo que sé / lo que no sé
Ignorancia – ceguera
Aprendizaje, compromiso, autoridad
Toma de posición

Módulo II. Coaching.Calidad de relaciones vs. Calidad de conversaciones

Escucha
Condicionantes de la escucha
Escucha 200%
Responsabilidad de la escucha

Clasificaciones conversacionales 
Conversaciones vs. Relaciones
Conversaciones posibilitantes
Conversaciones limitantes

Disposiciones conversacionales
Explorar y Exponer
Entrevista
Conferencia
Superficial
De indagación

Coordinacion efectiva de acciones
Pedidos
Propuestas
Promesas
Respuestas posibles

Módulo III. Coaching. Desafiando las barreras personales

Juicio
Hechos e interpretaciones
Distinguir hechos de interpretaciones en situación
Preguntas por hechos

Fundamentación de Juicios
Distinguimos de afirmaciones
Ejercicio
Preguntas para la fundamentación
Transformar los Resultados en acciones

Estados Emocionales 
Emociones y estados de ánimos
Emociones básicas

Los cuatro pilares de la Confianza
Confianza como juicio
Los cuatro juicios que conforman la confianza
Restauración de confianza.

Cronograma de cursada ( clases)